イノコリ先生

你們喜歡老師嗎—？
先生の事好きですかー？
（喜歡——喜歡——喜歡哦————）
（ハーイハイハイハーイハイ）
沒有舉起手的人
手を上げてない人は
放學後要留下來哦
居殘りですよ
像小孩一樣瞪著我

但是沒關係哦
コドモのまんま目つきで
我和你不一樣
睨んできたって構いませんが
因為是大人啊...大概吧
オマエとは違ってさ
盡是些歪理
大人だからね…多分
我才不是小孩子真的被小看了
屁理屈ばっか並べてんなって
即使走投無路，最後也獨自找到答案
ガキじゃないんだってマジでなめんじゃねー
看吧！還是做的到的嘛！嗯？
一人で解答迷うな路頭
你們喜歡老師嗎—？
ほらやれるじゃん！な？
（喜歡——喜歡——喜歡哦————）
先生の事好きですかー？
沒有舉起手的人
（ハーイハイハイハーイハイ）
放學後要留下來哦
手を上げてない人は
老師我並不喜歡跟朋友的這種關係是不一樣的
居殘りです
贊成少數服從多數你贏了呢
センセー嫌いですよ友達とは違う関係
老師我厲害吧？ 那還沒交的作業
賛成 多數決であんたの勝ちです
我就和你一起完成吧？像以前一樣
センセー偉いんですか？ 未提出の宿題を
你說我還是小孩
僕と解きませんか昔みたいにね？
明明身高都已經差不了多少了（？）

也已經開始戀愛了
ガキのまんまだって言うけど
因為我已經長大了呢...大概
背丈もそう変わらねーぜ（？）
不要一味地逞強哦
戀愛だってしてるし
東拼西湊破綻百出
大人だからね…多分
已經是大人了吧那麼總應該理解
強がりばっか並べてんなって
什麼是適當的距離了吧？嗯？
ツギハギなのバレバレ
你們喜歡老師嗎—？
大人なんだよほどほど距離
（喜歡——喜歡——喜歡哦————）
理解しなよ な？
我才不要舉手
センセーの事好きですかー？
只是表面上啦
（ハーイハイハイハーイハイ）
老師我並不喜歡跟朋友的這種關係是不一樣的
手を上げられないです
贊成少數服從多數你贏了呢
上っ面だけじゃ
老師我厲害吧？ 那還沒交的作業
センセー嫌いですよ 友達とは違う関係
我就和你一起完成吧？像以前一樣
賛成 多數決であんたの勝ちです
一直以來都被朋友包圍著 一直以來都能讓大家開心
センセー偉いんですか？ 未提出の宿題を
我意識到自己在追趕你 你是我的憧憬啊
僕と解きませんか昔みたいにね？
一直以來都被朋友包圍著重要的人與事日益增多

當慢慢變得被人重視就愈發知曉那份熱度的可怖
いつも週りに人がいていつも誰かを笑わせて
你們喜歡老師嗎—？
追いかけてたの気づいてる憧れなんだ
（喜歡——喜歡——喜歡哦————）
いつも週りに人がいて大事なものが増えていく
之乎者也而何其且若與為以焉
尊くなればその熱の怖さを知るんだ
（之乎者也而何其且若與為以焉）

同學們你們喜歡古文課嗎？
先生の事好きですかー？
（喜歡——喜歡——喜歡哦————）
（ハーイハイハイハーイハイ）
沒有舉手的人
ありをりはべりいまそかり
只有我一個吧
（ありをりはべりいまそかり）
跨越千年也不曾改變相遇與離別的循環往復
古典の授業好きですか？
在那最後的結尾 就讓我們再增添一筆吧
（ハーイハイハイハーイハイ）
老師 你討厭這樣嗎？ 與師生的關係不同
手を上げてない人は
贊同因為我這一票是你輸了哦
僕だけですよね
老師快想起來吧還未訴說的心結
1000年変わらず出會い別れ繰り返してる
讓我來和你一起解開歡迎回來
その最後尾にでも加えといて
一起歡笑像以前一樣
センセー嫌いですか？ 生徒とは違った関係
賛成 個人票であんたの負けです
センセー思い出して 未提出の胸の歪
僕と解きませんか おかえりなさい？
また笑える 昔みたいにね